Tag: edukacja zdrowotna

Nowoczesna edukacja zdrowotna ma dostarczać informacji i wiedzy na temat zdrowia, wzmacniać działania na rzecz jego zachowania oraz wspierać tworzenie zdrowotnej polityki społecznej. Niestety, skuteczność realizacji tak zdefiniowanych celów jest ograniczona...

Z dostępnych badań gerontologicznych wynika, że Polska już w latach 70. XX w. przekroczyła próg tak zwanej „starości demograficznej”, co spowodowało wiele problemów medycznych, społecznych i ekonomicznych. Skutkiem starzenia się jest postępująca utrata zdolności adaptacyjnych systemów regulacyjnych ustroju do zmieniających się warunków otoczenia, co może wpłynąć na pogorszenie rokowania w chorobie ...

Mija 20 lat od ustanowienia przez Światową Organizację Zdrowia i Międzynarodową Federację Diabetologiczną (IDF, International Diabetes Federation) Deklaracji z St.  Vincent, która stwierdza, że cukrzyca jest jednym z głównych i narastających problemów zdrowotnych Europy, a rządy krajów Europy powinny stworzyć warunki umożliwiające znaczne ograniczenie wielkich strat, jakie powodują powikłania tej choroby...

Zrozumienie przez chorego sensu działań diagnostycznych i leczniczych sprzyja ich akceptacji oraz zasadniczo poprawia efektywność leczenia. W edukacji zdrowotnej jest ważne, aby odbiorcom przekazywać wiedzę na temat procesu podejmowania decyzji zdrowotnych wraz z ich konsekwencjami, jednak nie należy im narzucać, jakie decyzje powinni podjąć. W ten sposób odbiorca staje się partnerem w procesie nauczania...

Cukrzyca należy do grupy chorób metabolicznych charakteryzujących się hiperglikemią wynikającą z defektu wydzielania i/lub działania insuliny. Choroba ta jest jednym z głównych i coraz częściej obserwowanych powikłań wśród pacjentów po przeszczepieniu nerki...

Cukrzyca to grupa chorób metabolicznych charakteryzująca się hiperglikemią wynikającą z defektu wydzielania i/lub działania insuliny. Przewlekła hiperglikemia wiąże się z uszkodzeniem, zaburzeniem czynności i niewydolnością różnych narządów, szczególnie oczu, nerek, nerwów, serca i naczyń krwionośnych [1]...

Udar mózgu stanowi w Polsce główną przyczynę niepełnosprawności osób powyżej 40. roku życia. Opieka rodziny nad osobą przewlekle chorą i niepełnosprawną jest zasadniczą formą pomocy tym chorym. Obecnie chory i jego rodzina coraz częściej są postrzegani jako partnerzy pracowników ochrony zdrowia. Wyrazem takiej partnerskiej relacji są między innymi działania edukacyjne. Zakres wsparcia informacyjno-edukacyjnego zależny od kilku czynników, między innymi od poziomu wiedzy...

Edukacja zdrowotna pacjentów z przewlekłą chorobą nerek jest uznawana za nierozłączny element leczenia i powinna być oferowana pacjentom na każdym etapie przewlekłej choroby nerek. W naszym kraju, mimo zaangażowania w działalność edukacyjną coraz większej grupy specjalistów zajmujących się opieką nefrologiczną...

Celem pracy była ocena wpływu wybranych czynników demograficzno-społecznych na  skuteczność edukacji zdrowotnej prowadzonej na podstawie broszur edukacyjnych u osób  z ostrym zawałem serca...

Problem chorób nowotworowych przybiera na świecie miarę epidemii. Według danych opublikowanych przez Polską Unię Onkologii, w 2000 roku odnotowano na świecie 10 mln zachorowań na raka, a 6 mln osób zmarło z tego powodu. Prognozuje się natomiast, że w 2020 roku na nowotwór złośliwy zachoruje 20 mln osób, a połowa z nich  umrze [1]. ...